Coucou! C'est Conchi! Voici le blog que j'ai crée pour mes élèves du lycée Jorge Juan. Je m'en sers pour poster des chansons, des exercices, des vidéos sympas et même des activités faites pour mes étudiants. Il est toujours vivant avec des publications hebdomadaires/ mensuelles. Bonne navigation!
FLE
domingo, 22 de septiembre de 2013
martes, 17 de septiembre de 2013
J'aime le Japon
http://www.youtube.com/watch?v=2_XVTL86UA0
Une étudiante française, Marie-Aude, nous raconte son expérience au Japon (5'27")
Quand et où est-elle allée au Japon pour la première fois?
Et la deuxième fois combien de temps et où elle est restée?
Qu'est-ce qu'elle a fait au Japon?
Qu'est-ce qu'elle a aimé et pourquoi?
Elle a détesté quelque chose?
Pourquoi elle aimerait y retourner?
Une étudiante française, Marie-Aude, nous raconte son expérience au Japon (5'27")
Quand et où est-elle allée au Japon pour la première fois?
Et la deuxième fois combien de temps et où elle est restée?
Qu'est-ce qu'elle a fait au Japon?
Qu'est-ce qu'elle a aimé et pourquoi?
Elle a détesté quelque chose?
Pourquoi elle aimerait y retourner?
Parler de ses goûts
http://www.youtube.com/watch?v=DOFYZl5avRU
15 questions bizarres posées à Amelie Cara:
http://www.youtube.com/watch?v=hlMjwZQQq2s
TAG 20 questions sur les goûts:
http://www.youtube.com/watch?v=tPAG0K_pvIw
15 questions bizarres posées à Amelie Cara:
http://www.youtube.com/watch?v=hlMjwZQQq2s
TAG 20 questions sur les goûts:
http://www.youtube.com/watch?v=tPAG0K_pvIw
Comment avoir confiance en soi ?
Quels sont les conseils donnés?
http://www.youtube.com/watch?v=DI2WsQcQ1Ps
http://www.youtube.com/watch?v=DI2WsQcQ1Ps
Comment réussir son exposé?
Deux jeunes élèves donnent des conseils pour réussir un exposé
http://www.youtube.com/watch?v=v9PbZeXBWig
http://www.youtube.com/watch?v=v9PbZeXBWig
Qualités et défauts dans un entretien d'embauche
Vidéo de 5 minutes avec des conseils pour une question typique dans un entretien d'embauche
http://www.youtube.com/watch?v=Vv9RiBRE88A
http://www.youtube.com/watch?v=Vv9RiBRE88A
C'est moi (minimum 10 items)
Chaque élève doit se présenter au reste du groupe. Il faut donner le maximum d'information possible. Voici des exemples:
-Prénom et Noms, surnom, âge, famille, situation sentimentale actuelle,
-Loisirs et temps libre, une passion,
-Des rêves por l'avenir et projects de futur,
-Goûts , une devise, style musical ou chanteurs préferés,
- Une petite manie ou un pêché mignon,
-Traits de caractère dominants personnels(qualités et défauts) et traits de caractère le plus appreciés chez les autres
- Ce que l'on apprecie du lycée, du quartier , de la ville, de son meilleur ami.
- L'un des meilleurs moments de ma vie a été...
- L'endroit le plus lointain où je suis allé(e)...
- Des choses que je peux faire assez bien...
- Mes 3 proffessions préferées sont... parce que...
- Un pays (ou un continent) qui m'attire beaucoup c'est...parce que...
- Le plus difficile pour moi dans une langue étrangère c'est...
- Un objet dont je m'en sers beaucoup
- Une langue que j'aimerais apprendre
- Ça m'énerve...
Avant de commencer l'exposition oral chaque élève écrira sur le tableau quelques questions sur soi même (minimum 2 et maximum 5) et 4 mots nouveaux que le reste de la classe devront noter .
Les élèves qui écoutent, ou la prof, pourront poser des "questions surprises" après l'exposé(mais sans les lire!!). Exemples:
- Quel est le dernier film que tu as vu ?
- Et le dernier livre que tu as aimé?
- Dans quelle ville tu aimerais vivre un jour?
- Quel est ton pire cauchemard?
- Avec quel personnage célèbre, vivant ou mort, tu aimerais discuter?
- Quelle est ta matière préférée?
- Tu peux me dire un personnage de fiction que tu aimes et pourquoi?
- Qu'est-ce que tu acheterais si on te donnait 1000 euros?
- Quels objects tu emmenerais dans une île déserte?
- Quels sont tes aliments préferés?
- Il y a des aliments que tu détéstes?
- Quelle couleur tu ne portes jamais?
- Quelles sont les 3 personnes les plus importantes dans ta vie en ce moment?
- Comment s'appelle ton/ta meilleur(e) ami(e) ? Cela fait combien de temps que vous vous connaissez?
-Qu'est-ce que tu ferais avec 10.000 euros?
La règle d'or pour tous: si l'interlocuteur ne comprend pas, il faudra se faire comprendre avec des gestes , des exemples , un dessin...
Pour obtenir une bonne note c'est important la bonne pronontiation et que le message soit clair pour tous. Mais l'originalité, l'utilisation des vidéos, des images et tous les astuces pour que le public s'amuse sont aussi méritoires.
-Prénom et Noms, surnom, âge, famille, situation sentimentale actuelle,
-Loisirs et temps libre, une passion,
-Des rêves por l'avenir et projects de futur,
-Goûts , une devise, style musical ou chanteurs préferés,
- Une petite manie ou un pêché mignon,
-Traits de caractère dominants personnels(qualités et défauts) et traits de caractère le plus appreciés chez les autres
- Ce que l'on apprecie du lycée, du quartier , de la ville, de son meilleur ami.
- L'un des meilleurs moments de ma vie a été...
- L'endroit le plus lointain où je suis allé(e)...
- Des choses que je peux faire assez bien...
- Mes 3 proffessions préferées sont... parce que...
- Un pays (ou un continent) qui m'attire beaucoup c'est...parce que...
- Le plus difficile pour moi dans une langue étrangère c'est...
- Un objet dont je m'en sers beaucoup
- Une langue que j'aimerais apprendre
- Ça m'énerve...
Avant de commencer l'exposition oral chaque élève écrira sur le tableau quelques questions sur soi même (minimum 2 et maximum 5) et 4 mots nouveaux que le reste de la classe devront noter .
Les élèves qui écoutent, ou la prof, pourront poser des "questions surprises" après l'exposé(mais sans les lire!!). Exemples:
- Quel est le dernier film que tu as vu ?
- Et le dernier livre que tu as aimé?
- Dans quelle ville tu aimerais vivre un jour?
- Quel est ton pire cauchemard?
- Avec quel personnage célèbre, vivant ou mort, tu aimerais discuter?
- Quelle est ta matière préférée?
- Tu peux me dire un personnage de fiction que tu aimes et pourquoi?
- Qu'est-ce que tu acheterais si on te donnait 1000 euros?
- Quels objects tu emmenerais dans une île déserte?
- Quels sont tes aliments préferés?
- Il y a des aliments que tu détéstes?
- Quelle couleur tu ne portes jamais?
- Quelles sont les 3 personnes les plus importantes dans ta vie en ce moment?
- Comment s'appelle ton/ta meilleur(e) ami(e) ? Cela fait combien de temps que vous vous connaissez?
-Qu'est-ce que tu ferais avec 10.000 euros?
La règle d'or pour tous: si l'interlocuteur ne comprend pas, il faudra se faire comprendre avec des gestes , des exemples , un dessin...
Pour obtenir une bonne note c'est important la bonne pronontiation et que le message soit clair pour tous. Mais l'originalité, l'utilisation des vidéos, des images et tous les astuces pour que le public s'amuse sont aussi méritoires.
sábado, 31 de agosto de 2013
jueves, 29 de agosto de 2013
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